2024年3月7日，我校语文教研组开展了本学期第一次校本研修活动。本次活动包括上学年教研工作总结、新学期研修计划解读、新学期作业要求明确、单元作业设计与实施研讨、命题研究等环节。

教研组长先对上学年教研工作进行了总结，从教研组常规活动开展、聚焦校本作业编制和单元教学设计等方面进行了梳理。对新学期研修计划做了介绍，主要围绕本学期工作重点：强课堂、强作业、强教研三方面布置。并就新学期作业提出了改进要求：语文学科作业在以往常规抄写作业的基础上，要增加梳理积累类作业、错题订正类作业。作文也要在期初完成整个学期的进度安排，包括作文题目和作文训练要点，并让每位学生知悉。

接着老师们就单元作业设计与实施进行了研讨，提出了一些困惑，比如单元作业与课时作业的区别，单元作业与探究性作业的融合，单元作业的设计理念等。在研讨中，老师们对单元作业的定位与价值有了更清晰的认识，准备在新学期的教学实践中，继续总结经验，提高实操的能力。

然后由教研组长结合上学期青浦一模试卷，对中考命题的改革方向做了说明，并提出了今后教学的改进建议。

最后由周校长做总结发言，她特别强调了本学期的工作重点是课堂教学和作业设计。要求老师们要改进教学理念，让课堂焕发新生。在作业设计上，最好能统一格式，注重培养学生的学习习惯。切实开展分层教学和个别辅导工作。在特色作业设计方面，尊重语文学科特性，开发听说读写多维度的作业展示形式。

本次教研，老师们对本学期的工作重点有了了解，接下来语文组会按照计划规范地开展教研活动，促进教师们的专业发展，为提质增效贡献力量。